Predici

  • Încercarea credinței lui Avraam

    Gen. 15:1-6; 22:2; Evr. 11:17-18 INTRODUCERE: 1. O poveste dramatică și emoționantă. 2. Implică un mare test al credinței lui Avraam. DISCUȚIE: I. Definiții: A. ÎNCERCARE: “test, probă, supunerea la anumite condiții care arată caracterul real al unei persoane sau al unui lucru într-o anumită circumstanță particulară”. B. CREDINȚĂ: “încredere și convingere bazate pe mărturie,…

  • Noe

    INTRODUCERE: A. La 11 secole după crearea lui Adam și Eva, Lameh a avut un fiu pe care l-a numit “Noe”. 1. Lameh avea 182 de ani când s-a născut Noe. 2. Metusala a fost bunicul lui Noe și a fost contemporan cu Adam pentru 24 de ani. B. Dar ceva teribil s-a întâmplat, omul…

  • Lecții din viața lui Noe

    INTRODUCERE: 1. Geneza 6: 8-10 a. Noe și arca de cele mai multe ori este privită ca ”o poveste” pentru copii. b. Cu toate acestea ”povestea” conține de asemenea lecții importante pentru adulți. c. Principiile pe care le găsim în această ”poveste” sunt aceleași principii pe care Dumnezeu le folosește în prezent. DISCUŢIE: I. Noe…

  • Eroii credinței

    INTRODUCERE: A. Ce este un erou? – “Persoană care se distinge prin bărbăție, vitejie și curaj. Persoană care se remarcă într-un domeniu de activitate (ex. viața spirituală) prin muncă și calități morale înalte.” B. Ai un erou? De ce este el un erou? Ce a făcut el? C. În această serie de lecții vrem să…

  • Enoh

    Gen. 5:21-24; Evr. 11:5; Iuda 14-15 INTRODUCERE: A. Toți cei menționați în Geneză 5, cu excepția lui Enoh, au murit. B. Enoh nu a ”gustat” moartea pentru că el a umblat cu Dumnezeu. C. Există o legătură între el și noi! DISCUȚIE: I. Umblarea lui Enoh a fost una prin credință. A. Prin credință Enoh…

  • Abel

    INTRODUCERE: 1. Abel a fost un om cu convingeri puternice (Geneza 4: 1-8; Evrei 11: 1-4). 2. Convingerea este actul sau procesul de a avea (a-ți forma) o părere fermă asupra unui lucru. A avea o credință puternică, certitudine, încredințare. 3. Marele patriarh Abel a avut o astfel de credință, credință care este demnă de…

  • O față în mulțime

    Matei 27:32-56 INTRODUCERE: 1. Oricine citește în Evanghelia lui Matei despre răstignirea lui Isus este capabil să vadă un număr de “instantanee” ale oamenilor prezenți la acest eveniment. 2. În ziua aceea în mulțimea adunată se distingeau tot felul de chipuri. De fapt, dacă te uiți cu atenție, îți vei găsi chipul în mulțime. 3….

  • Dator față de lume

    Romani 1:14-16 INTRODUCERE: 1. Pavel ca și Creștin s-a simțit dator față de toți oamenii. 2. Sunt trei afirmații făcute de Pavel în Rom. 1:14-16. a. “Eu sunt dator”, versetul 14. b. “eu sunt gata” (”am o vie dorință”, traducerea D. Cornilescu), versetul 15. c. “mie nu mi-e rușine”, versetul 16. DISCUȚIE: I. “Eu sunt…

  • Ce a văzut Isus?

    Marcu 2:1-5 INTRODUCERE: 1.Cât de mulți oameni sunt dornici să găsească oportunități în care să-L slujească pe Dumnezeu? 2. Faptele de caritate ale celor bogați sunt făcute publice și toți oamenii vorbesc despre ele. 3. Cine erau cei”patru”,prieteni sau rude?Sau, mai probabil erau vecinii acestuia. 4. Cea văzut Isus? DISCUȚIE: I. Patru oameni cărora le-a…

  • Acesta este locul?

    Hagai 2:6-9 INTRODUCERE: 1. Ori de câte ori cineva vizitează un loc/monument istoric, întotdeauna este pusă o întrebare: “Acesta este locul unde/în care …?” 2. Aceasta este o întrebare care ar trebui să fie pusă, nu numai cu privire la locurile istorice, ci și cu privire la biserică. 3. Trebuie să ne asigurăm că ……

  • Trei mari făgăduințe

    2 Petru 1:4 INTRODUCERE: 1. Promisiunile sunt adesea făcute, dar nu sunt respectate (sunt încălcate). 2. Trebuie să ne reamintim că: a. Dumnezeu nu va eșua în a-și respecta promisiunile. i. promisiunile Sale sunt de încredere – 2 Corinteni 1:20 ii. Dumnezeu nu poate minți – Tit 1:2; Evrei 6:18 3. În această lecție vom…

  • Încredere sfântă

    2 Timotei 1:14 Introducere: 1. Băncile au un “fond de garantare” prin care asigură bunurile deponenților. 2. Dumnezeu ne dă mai multe ”garanții”, ”fondul Lui de garantare” este mai sigur. 3. Atitudinea noastră ar trebui să fie una de a “păzi” ce ni s-a încredințat, asumându-ne toate costurile (1 Timotei 6:20; 2 Timotei 1:12, 14)….

  • Forța distructivă a învățătorilor mincinoși

    2 Petru 2:1-3 INTRODUCERE: 1. Tema epistolei 2 Petru ar putea fi “Feriți-va, dar creșteți”, bazată pe observațiile finale ale lui Petru in, 2 Petru 3:17-18. 2. Termenul de “învățător fals” este “pseudodidaskalos” și este definit ca “un profesor fals, propagatorul unei doctrinei creștine eronate: – învățător fals”. 1) În Biblie, termenul se găsește doar…

  • ”Ce ai în mână?”

    Exodul 4:1-9 INTRODUCERE: 1. Ce era în mâna lui Moise? a. În mâna lui era un toiag. b. Un toiag era folosit pentru a … i. Arăta prerogativele sale, (Exod. 7:8-13) ii. Lovi apele, transformându-le în sânge, (Exod. 7:17,20) iii. Scoate broaștele din râu, (Exod. 8:5-6) iv. Preface țărâna pământului în păduchi, (Exod 8: 16-17)…

  • Voia Tatălui(lectia 3)

    Efectele învățătorilor falși 1 Timotei 6:3-5 INTRODUCERE: 1. Aceste lucruri nu sunt plăcute de spus sau de auzit, dar sunt necesare pentru a predica “tot planul lui Dumnezeu” (Fapte 20:27). Maturitatea spirituală ne poate ajuta să înțelegem aceste lucruri (1 Cor. 3:1-3). 2. Uneori se pare că arătam o mai mare răbdare, toleranță și acceptare…

  • Voia Tatălui(lectia 2)

    Învățătorii falși Ieremia 23:16-22 INTRODUCERE: 1. Un spirit de compromis s-a coborât asupra poporului lui Dumnezeu (2 Cor. 6:14; Efes. 5:11; 2 Ioan 9-11) 2. Este la modă să se spună ca o persoana nu este un învățător fals dacă nu învață cu bună știința și în mod deliberat o eroare. Aceasta este o abordare…